El cuento realista- Lengua y Literatura

Los cuentos realistas son relatos que narran historias donde los hechos son mostrados como reales, pero son productos de la imaginación del autor. No se busca la veracidad ni la exactitud,sólo se intenta que resulte creíble.

Caracterìsticas de la literatura realista:

Las novelas y los cuentos realistas tienen algunas caracterìsticas comunes que permiten agruparlos.

Temàtica:el hombre como individuo y en la sociedad, la realidad percibida objetivamente en todos sus aspectos(la polìtica,la ciencia,la vida cotidiana,la moral,la religiòn,etcètera).
Personajes:son personas comunes,concretas,reconocibles en la vida real.Se describen explìcitamente o pueden ser caracterizados medainte sus acciones y su forma de hablar.
Narrador:observa directamente la realidad y la presenta objetivamente.
Mundo representado:se prioriza el criterio de verosimilitud,es decir,la construcciòn de un universo ficcional que pueda ser aceptado por el lector como real,como posible.
Lengua:el narrador reporta las voces de los personajes de manera directa,dejando que ellos se muestren como son. Los diàlogos que mantienen deben ser creìbles y,por lo tanto,poseer las marcas coloquiales correspondientes a las caracterìsticas del personaje.

Posición del narrador: 

El narrador es quien relata la historia. Para hacerlo puede adoptar diferentes posiciones y puntos de vista:
- Narrador en primera persona: cuando relata los hechos que protagonizó, se lo llama protagonista. Si, en cambio, son sucesos que presenció, es testigo.
-Narrador en tercera persona: es el que no participa de la historia. Va a ser omnisciente, si conoce todo lo que ocurre en la realidad representada, así como lo que piensan y sienten los personajes. Si por el contrario tiene una visión panorámica de los hechos y narra manteniéndose a distancia de los personajes va a ser no omnisciente. 

El cuento realista es, por lo tanto, una presentación seria y a veces trágica de la realidad. Generalmente el autor parte de la observación directa de su entorno y lo refleja en sus obras con verosimilitud.

La Tilde Diacrítica- Lengua y Literatura

¿Qué es la Tilde Diacrítica?

La tilde diacrítica es un acento gráfico que se utiliza para distinguir la diferencia entre palabras idénticas. Su finalidad es distinguir significados.

Ejemplos: 

• Té: Hoy tomare un té. (SUSTANTIVO)
• Te: Te daré unas papas. (PRONOMBRE PERSONAL EN 2° PERSONA)

• Tu: Tu auto / Tu casa / Tu moto. (PRONOMBRE POSESIVO EN 2° PERSONA)
• Tú: Tú me darás algo. (PRONOMBRE PERSONAL EN 2° PERSONA)

• Mí: Ese juguete es para mí.(PRONOMBRE  PERSONAL EN CASO TERMINAL)
• Mi: Mi auto / Mi casa / Mi moto. (PRONOMBRE POSESIVO)

Tutoría-Ideas Primarias y Secundarias

Ideas Primarias y Secundarias

¿Cómo podemos encontrarlas?

   Un texto está constituido por párrafos. En cada párrafo se puede distinguir una idea alrededor de la cual se organiza una información.
   Las ideas principales expresan información básica sobre el tema principal del texto o sobre algún aspecto esencial del tema.
   Las ideas secundarias, en cambio, dependen de una idea principal, que amplían, ejemplifican o demuestran.

Qué hacer

•    Buscar palabras que no entiendas en el texto, hacer un glosario en una hoja y buscar en un diccionario su significado.

• Buscar palabras claves y marcarlas con un color.

• Con otro color, marcar las ideas principales de un texto,este es lo principal (lo mas importante) que posee el texto, es algo que si se quita, no tendría sentido.

• Con otro color (diferente al de las palabras claves y al de ideas principales) marcar las ideas secundarias del texto, estas dependen de la idea principal, agregan información para esta, como por ejemplo, datos, ejemplos, etc..

Tutoría-Cuadro Sinóptico

Cuadro Sinóptico

¿Qué es un cuadro sinóptico?

1.- Como primer paso para hacer un cuadro sinóptico se debe leer y comprender el material objeto de estudio, se debe familiarizar con el tema y conocerlo de manera general.

2.- Cuando este revisando o leyendo el material debe identificar las ideas principales o centrales por ejemplo si usted está leyendo un libro  completo las ideas principales podrían ser los capítulos (aunque usted podría agrupar las ideas principales de acuerdo a secciones del libro que podrían ser un grupo de capítulos). La elaboración de resúmenes puede ser útil en este paso. Se debe eliminar las partes del texto o material que ofrezcan la misma información, es decir eliminar redundancias.

3.- Sustituir un conjunto de conceptos, objetos,  eventos o situaciones por un término más global que los incluya o describa de manera general. Se debe designar una o varias palabras para asignarlas a una idea global en lugar de una, enumera los objetos o conceptos uno por uno, esto es solo agrupar conceptos, objetos o situaciones que compartan características comunes.

4.- Identificar la oración tópico. La oración tópico es la que describe el tema central, la idea más importante de la que trata un párrafo. Puede estar en la introducción, en el desarrollo de la idea dentro del párrafo o en la parte de la conclusión de una serie de afirmaciones. En caso que no exista como tal, se debe elaborar mediante inferencia. Esta oración tópico será el tema principal; el cual será el título del cuadro sinóptico.

5.- Relacionar los elementos principales del texto de manera que se puedan organizar. Se debe identificar que tan generales son los elementos.

Numeros enteros

¿Quienes lo conforman?

Los números enteros están conformados por todos los números ,ya sean positivos o negativos, que no tengan decimales, es decir, tener un numero con coma. Entonces los numeros enteros son: ......-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5.....

Regla de signos

+ . + = +

+ . - = -

- . + = -

- . - = +

Para poder realizar divisiones y multiplicaciones con números enteros se necesita saber la regla de signos. Esta regla nos ayudara a saber que signo debemos utilizar en el resultado de ciertas cuentas como por ejemplo (-6) . (+8).  Para determinar el signo del resultado debemos revisar la tabla                   - . + = -, entonces podermos determinar que el signo es - por lo tanto -(6) . (+8)= - 48

    

En el caso de una division tambien aplicamos la regla. (-81) : (-9)= 

Educación Física-Rugby

Destrezas Individuales

Métodos de evasión de tackle del defensa:

1. Cambio de paso: encarar al defensor para tomar el lado interno del defensor, el atacante pisa primero para un lado y después para el otro.
2. Desvío: se desvía haciendo una vuelta más larga, evitando al defensa por el lado externo.
3. Giro: se encarga el tackleador y se gira apoyado en él sobre el eje.
4. Handoff: se libera una mano de la pelota para molestar al defensor y generar distancia entre ambos.
5. Amague: hacer el movimiento de ir hacia un lado con la pelota y después pararlo y seguir corriendo derecho.

Tecnologia: Blog de Aula

Primera Etapa: creación de un blog personal, tema a elección. Redacción de entradas, inclusión de imágenes,vídeos y objetos.

Segunda Etapa: participación en el blog de aula teniendo a cargo la administración o una materia. 

Leer el articulo ¿Que es un blog? haciendo clic en siguiente hasta cada cuento publicar en el blog,  copiar la lista de preguntas en la carpeta.

Actividad 1:

• Configurar la plantilla, colores,fuente,etc del blog.
• Publicar la primera entrada.
• Escribir de 3 a 5  párrafos  al menos un por producción propia. Incluir dos imágenes sobre las cuales tenga derechos de uso que se encuentren rodeadas por texto, se sugiere que el  primer post tenga introducción al tema del blog.

Actividad 2:  

• Modificar la configuración del blog
• Plantilla:elegir una plantilla o imagen de fondo
• Configuración: puedo reeditar el titulo
• Diseño: se pueden agregar gadgets 
• Cambiar el tipo y tamaño de letra para todo el blog en configuración, no de las entradas. 

¿Como crear un blog en blogger?

Para crear tu blog solo tienes que escribir   http://www.blogger.com en la barra de direcciones de tu navegador o hacer clic en este enlace. Si ya tienes cuenta de google y te conectas, entonces veras tu escritorio de blogger; si no, aparecerá la pagina principal de blogger. Lo único que necesitas es una cuenta de google. Blogger tiene una pagina de ayuda para quienes quieren empezar a usar su blog, pero no esta creada con intención pedagógica. Su ayuda es muy general pero puede ser útil para asuntos concretos.


¿Como insertar un vídeo,un gif, o una imagen?

Vídeo: para incrustar un vídeo en alguna de tus entradas hay

 4 opciones que puedes elegir: