Comprensión de Textos

Comprensión de Texto 

La comprensión de textos implica la “construcción de una representación semántica, coherente e integrada del mismo". Supone que el lector sea capaz de develar las relaciones de coherencia entre las frases. Teniendo en cuenta estas definiciones, queda claro que intervienen en el proceso, tanto aspectos relacionados con el texto, que presenta información específica de una manera determinada. El lector busca encontrar significado en lo que lee, utilizando sus conocimientos y buscando relacionarlos con la información nueva que aporta el texto. Se puede decir entonces que hay una estrecha relación entre los conocimientos presentados en el texto y los conocimientos que posee el sujeto, quien utiliza los mismos para guiar su lectura y construir una adecuada representación de lo que lee. Para realizarlo solo se necesita una buena lectura y mucha concentración sobre las definiciones y conceptos.

¿De que sirve una comprensión de texto?

La comprensión de texto sirve para poder realizar un resúmen o una síntesis en base a lo leído, para poder estudiar de una mejor manera, para entender de que se trata el texto o para realizar ideas primarias y secundarias sobre el texto.

Introducción a los Reinos Germánicos

Los Reinos Germánicos

Estos reinos estaban dirigidos por, justamente, un rey. Ese rey a su vez tenía un consejo de aristócratas y el apoyo de la Iglesia, que en su momento tenía mucho poder. El consejo de aristocracia era quien cobraba el tributo y quien controlaba al ejército, por lo tanto el poder del rey se dice que era débil.


Los campesinos en esa época vivían en pobres condiciones de vida, ya que debían pagar un tributo al rey, la renta al señor que los protegía y además un diezmo (10% de la cosecha) a la Iglesia.
Los señoríos eran las tierras que un señor tenía bajo su poder. Estas tenían aldeas, donde los colonos vivían y trabajaban. El señor y su familia residían en un castillo y tenían también una parte de tierra cultivada, donde trabajaban los siervos.

Caida del Imperio de Occidente

Caída del Imperio Romano de Occidente

Luego de la crisis del siglo III y los intentos de rehabilitación de emperadores como Dioclesiano y Teodosio, el territorio romano fue ocupado por pueblos germanos. Esto tuvo diversas consecuencias como:

• La ruralización de las ciudades. Esto quiere decir que la población se fue de las ciudades y se instaló en el campo, debido a la inseguridad.
• La caída del comercio a larga distancia. El estado del comercio en la crisis llevó a que cayera completamente junto con el Imperio. El comercio seguía existiendo, pero a menor escala.
• Se expandió el colonato. Debido a la mayor población campesina, los individuos que originalmente ocupaban la nobleza se establecieron como señores.
• Expansión del cristianismo y del poder de la Iglesia. Como el cristianismo era la religion oficial del Imperio en el momento de la caída, además de que la creencia cristiana dicta que un día llegaría el fin del mundo (que, en ese momento, la caída del Imperio Romano era considerada así) hizo que la mayor parte de la población se convirtiera a esa religión. Dándole así mucho más poder a la Iglesia

Reino Franco y la dinastia carolingia-Historia

El reino franco:
Fue creado por Clodoveo quien logro unificar  bajo su poder varios reinos entre los años 481 y 511 y fue el primero en convertirse al cristianismo y crear una dinastía duradera los merovingios.
  Cuando Clodoveo muere el poder se divide entre sus cuatro hijos que, pese a que conservaron el poder, no poseían tanta autoridad en los distintos territorios lo que los convertía en reyes débiles.Al haber reyes débiles, el poder recaía en el mayordomo del palacio.

La dinastía carolingia:
  En ese momento,el mayordomo del palacio, Pipino el breve,  ganó suficiente prestigio como para derrocar al rey y formo una nueva dinastía :la carolingia .Además de esto, contó con el apoyo de la iglesia ya que este le proveía protección a la iglesia contra los lombardos, un pueblo que la amenazaba.

Relaciones vasalláticas-Historia

Las relaciones vasalláticas se daban entre nobles y presentaban una jerarquía ya que consistían en que un noble de mayor rango le de a uno de menor rango tierras o derechos( a cobrar tributo por ejemplo) mientras que el  de menor rango le jure fidelidad y lealtad especialmente en la guerra que era en ese momento el poder que más peso tenía.

Jerarquía de la Nobleza(con título):

1_Por encima de todos y dueño de todas las tierras estaba el Rey quien poseia funcionarios que controlaban la actividad de los nombrados aquí debajo
2_Luego lo seguían los condes quienes eran elegidos por la cercanía al rey(primos ,tíos, hermanos, etc.)
3_por debajo de los condes estaban los duques quienes concentraban menos tierras
4_luego los seguían los barones
5_por último estaban los marqueses que se encargaban de proteger las fronteras del imperio

Homenaje:
Estas relaciones se consolidaban con una ceremonia llamada homenaje en la cual el vasallo y el señor se comprometían verbalmente, este juramento se sellaba con un beso en la boca y con la entrega de un feudo al vasallo que podía ser un pedazo de tierra, un bastón, un atado de paja, entre otros.

tira de comic

Actividad 3: tiras de historietas
 seleccionar un programa de historietas gratuito.Crear una historieta o una novela gráfica de al menos 8 tiras de dos a cuatro cada una, de tema a elección.Guardar en la nube como imagen  o pdf con los apellidos y cada tira con el numero de orden 

historieta

unidad 5: Historieta

1) responde las siguientes preguntas buscando la información en Internet


1- ¿que es la historieta?
2-comenta similitudes y diferencias entre historietas, cómic, manga y novela gráfica.  
3-busca en Internet al menos 10 sitios o programas que permita generar historieta (por lo menos deben ser online)

4-seleccionar un programa online y uno para descargar,Justificar la eleccion considerando calidad,facilidad de uso,accesibilidad,precio